TCA, identidad y relación con la comida
Modalidad a elegir:
Presencial u online en directo
Certificación universitaria
Edición Febrero - Julio de 2027
Estructura:
Sábado mañana: primera parte de la mañana teoría y segunda parte explicación de estrategias y herramientas. Sábado tarde: de 15 a 17h sesión en vivo con paciente real, de 17.15h a 19h subgrupos de trabajo y supervisión final. Domingo: supervisión clínica y aplicación práctica.
Febrero 2027-Julio 2027
Una formación centrada en la comprensión y la intervención en los TCA desde un enfoque integrador y experiencial.
La propuesta parte de una mirada que va más allá del síntoma alimentario para incorporar el cuerpo, la identidad y otros elementos implicados en la comprensión del TCA.
El síntoma se aborda también como una fuente de información que permite ampliar la comprensión de lo que está sucediendo en la persona.
La relación con el cuerpo entendida como una construcción emocional, relacional e identitaria, y la comida como una forma de regulación, lenguaje y vínculo. Comprender el síntoma desde ahí permite intervenciones más precisas y menos centradas en la eliminación de la conducta.
“La terapia es un encuentro entre expertos. Un experto en psicoterapia y otro en si mismo”.
Carl Rogers.
¿QUÉ HACE DIFERENTE ESTA FORMACIÓN?
La formación propone abordar los TCA desde una perspectiva amplia e integradora, incorporando diferentes enfoques y dimensiones que van más allá de la conducta.
Entre los elementos planteados inicialmente se encuentran:
- El cuerpo y su construcción.
- La identidad y su construcción
- El sistema interno y las partes.
- Construcción del ideal corporal
- La voz crítica y la vergüenza.
- La emoción y la regulación.
- El trauma.
- El hambre emocional VS fisiológica.
- El apego y la historia.
- Género y aspectos transgeneracionales.
- El vínculo y el posicionamiento terapéutico.
- Los sesgos y la consciencia del terapeuta.
- Herramientas de intervención
- La supervisión y el trabajo con casos reales.
¿QUÉ APRENDERÁS?
- Construir una mirada compleja, actual y no patologizante de la relación con el cuerpo y la comida (más allá del TCA)
- Identificar y trabajar con las partes implicadas en la relación con el cuerpo: la crítica corporal, la parte controladora, la impulsiva, la avergonzada
- Diferenciar hambre emocional de hambre fisiológica, y trabajar la desconexión corporal (interocepción)
- Incorporar la construcción identitaria como eje de comprensión, atendiendo especialmente a personas con identidades diversas (de género, orientación, cultura, cuerpo) para quienes el síntoma alimentario o la relación con el cuerpo pueden operar como estrategia de aceptación o pertenencia.
- Comprender el origen relacional de la imagen corporal: apego, figuras significativas, internalización de la mirada externa
- Formular casos (no solo diagnosticar), y saber qué hacer en sesión ante restricción, atracón u obsesión corporal
- Integrar en la práctica clínica herramientas de TFE, CFT (compasión), IFS/partes y mindfulness
- Identificar los propios sesgos como terapeuta (peso, salud, estética) y qué hacer/no hacer en consulta
- Aplicar técnicas concretas a través de casos reales y role-play
¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?
- Psicólogos/as clínicos y sanitarios.
- Psicoterapeutas de distintos enfoques y terapeutas con otras trayectorias formativas.
- Psiquiatras y otros profesionales sanitarios vinculados a la salud mental.
- Terapeutas corporales, humanistas e integrativos.
- Trabajadores/as sociales, educadores/as sociales y profesionales de la intervención comunitaria.
- Profesionales del acompañamiento emocional, familiar y psicosocial.
- Profesionales en otros ámbitos de la relación de ayuda.
- Estudiantes y profesionales en formación o supervisión de su práctica.
METODOLOGÍA
La formación se plantea desde un enfoque integrador y experiencial, combinando los contenidos teóricos con su aplicación y el trabajo práctico.
A través de 4 ejes
- Experiencial, no solo teórica: ejercicios vivenciales, trabajo corporal, dinámicas grupales
- Base científica. Incluyendo evidencia y estudios que apoyen los planteamientos
- Integrativa real: los enfoques no se explican por separado, se fusionan en la intervención
- Centrada en el terapeuta: trabajo personal, autoobservación, posicionamiento clínico
- Casos clínicos reales: vídeos, role-play, análisis
La formación incoporará debate, revisión personal. El alumno/profesional no únicamente recibe información que incorporar a su práctica, también revisa sus propios métodos y creencias. El trabajo con el vínculo terapéutico como centro del planteamiento. Entendiendo al profesional no como un sujeto pasivo que dirige, sino como sujeto activo consciente de que la relación terapeutica y el vínculo son un elemento clave en el proceso en la relación con el cuerpo y la comida.
Programa:
MÓDULO 1: Historia y comprensión más allá del TCA
Contenidos:
- Evolución del modelo: de TCA → relación con la comida.
- Cultura, gordofobia y construcción del ideal corporal.
- Diferencia entre:
- Conducta alimentaria.
- Relación con la comida.
- Identidad corporal.
- El síntoma como elemento de adaptación social.
MÓDULO 2: Sistema interno, partes, voz crítica y vergüenza: construcción de la identidad
Objetivo: entender qué hay «dentro» de la relación con el cuerpo.
Contenidos:
- Modelo IFS.
- Análisis transaccional.
- Partes implicadas.
- Autocrítica y vergüenza como núcleo.
MÓDULO 3: Cuerpo, emoción y regulación
Objetivo: salir del enfoque cognitivo y entrar en lo experiencial.
Contenidos:
- Relación comida—regulación emocional.
- Hambre emocional vs. fisiológica.
- Desconexión corporal (interocepción).
- Trauma y cuerpo.
- Trabajo con emociones.
MÓDULO 4: Apego, historia y construcción del cuerpo
Objetivo: comprender el origen relacional.
Contenidos:
- Apego y desarrollo de la autoimagen.
- Introducción del enfoque sistémico.
- Relación con figuras significativas.
- Internalización de la mirada externa.
MÓDULO 5: Intervención terapéutica integradora
Tercera generación.
Objetivo: aterrizar todo en intervención clínica.
Bloques:
- Cómo formular casos (no solo diagnóstico).
- Modelo de entrevista inicial.
- Propuesta de dinámicas desde inicio hasta alta en diferentes ámbitos.
- Qué hacer en sesión.
- Integración de enfoques.
MÓDULO 6: Posicionamiento, vínculo y ética
Objetivo: trabajar el rol del profesional y lo que la persona tras el terapeuta trae a sesión.
Contenidos:
- Contratransferencia corporal.
- Sesgos del terapeuta (peso, salud, estética).
- Relación terapeuta—cuerpo.
- Qué hacer y qué NO hacer.
MÓDULO 7: Supervisión y casos reales
Supervisión + casos reales
- Técnicas concretas
- Role-play
- Integración práctica
- Experiencias vivenciales
- Diseño de un programa de tratamiento
Formato:
Tú escoges: presencial u online en directo + todas las clases quedan grabadas.
Los módulos se desarrollan un fin de semana al mes, sábado durante el día de 10 a 20 h y domingo de 10 a 14 h.
Además, dispondrás de una sesión online en directo entre cada uno de los módulos con Adrián Gimeno para aclarar todas las dudas que puedas tener.
Al terminar la formación, te seguimos acompañando
Seguimiento: grupo de clínica y supervisión (online)
Al finalizar la formación, crearemos un grupo mensual online de clínica y supervisión donde expondremos casos reales de intervención y abriremos el espacio para la evaluación y supervisión de los casos aportados por los participantes (el coste de este grupo no está incluido en el precio de la formación).
FACILITADORES DE LA FORMACIÓN Y DE LA SUPERVISIÓN
Adrián Gimeno
Adri Gimeno
Adrián Gimeno es psicólogo general sanitario (nº colegiado 21096, COPC), con más de 15 años de trayectoria en psicoterapia y acompañamiento en la relación con la alimentación y construcción de la identidad. Comenzó su recorrido profesional en un centro de hospitalización de TCA, desde un enfoque puramente clínico, y con los años fue formándose en otros enfoques —Gestalt, psicoterapia constructivista, humanismo, teatro, trabajo corporal, análisis transaccional y trauma— hasta construir un estilo de intervención propio, nutrido por esa formación y por los casos y años de trabajo acumulados. Ejerce en consulta online y presencial en Barcelona, es profesor colaborador en la UOC, autor del libro Amar con orgullo, creador y coordinador del retiro terapéutico VAM y facilita talleres grupales presenciales de trabajo emocional y dramatización. Supervisa a un grupo de psicólogos y crea contenido profesional de psicología en su Instagram @adri.gimeno.
Esta formación nace de la convicción de que la relación con la comida debe entenderse en un sentido más amplio que el que ofrece la mirada clínica y diagnóstica: en los TCA influyen muchos elementos además de la alimentación, y no mirarlos puede dejar tratamientos parciales, con cabos sueltos que facilitan la recaída.
Titulación universitaria: Experto Universitario
Al finalizar la formación obtendrás un Diploma propio de Institut Singular. Entidad que acredita tu recorrido formativo dentro del modelo aplicado y respalda la integración práctica de los contenidos trabajados durante el programa.
Este programa ha sido diseñado bajo criterios de calidad académica y rigor formativo, con una dedicación total equivalente a 25 créditos ECTS, estructuradas para garantizar una formación completa tanto a nivel teórico como experiencial y aplicado.
La titulación incluye:
- Diploma de Experto Universitario expedido por EUNEIZ – Universidad de Vitoria-Gasteiz, siempre que el alumno cumpla los requisitos académicos y administrativos establecidos por la universidad para su expedición.
- Diploma propio de Institut Singular, que acredita la realización y superación del programa, así como la integración práctica de los contenidos trabajados durante la formación.
Importe y Formas de pago:
Opciones de financiación hasta 24 meses
Disponemos también de una línea de becas para personas que estén en dificultades.
Cuerpo, identidad y relación con la comida
- Disponible financiación de 3 a 24 meses
- Infórmate de nuestra línea de becas y descuentos ex-alumnos
Información e Inscripciones
Reserva una cita individual aquí:
Contacta con nosotros a través del email formacion@institutsingular.com
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